Últimas clases

lunes, 26 de octubre de 2009

Concierto del ciclo de Jóvenes Interpretes


Jueves, 29. Octubre 2009 - 19:30
Entrada liberada a todo público

Cursos de Práctica Coral I y II, Electivos de Interpretación Coral y Coro CEFA, Dirige Silvia Sandoval

Programa
II Parte
Antonio Caldara
(Venecia,1670-Viena,1736)
"LAUDATE PUERI DOMINUM" (*)
Para Soprano Solista, Coro, Grupo Instrumental Barroco y Bajo Continuo
Adagio - Allegro
Andante Soprano y dos violines
Adagio - Da Capella
Allegro Soprano y Cello
Allegro - Adagio - Allegro
Larghetto - Andante - Presto - Adagio
Soprano y Violín
Allegro
Presto
Grupo Coral
Bajos Contraltos Sopranos Tenores
Andrés Abarzúa (1C) Natalia Karstegl (3) Camila Hernández (2) Andrés Cisternas (2)
Daniel Rodríguez (1T Jimena Oros (Ia) Javiera Lara (2) (*) Fabián San Martín(2)
Nicolás Aguad (1C) Josefina López (3) Gabriela Ortiz (2) Gustavo San Martín(2)
Joaquín Montecinos (2)(*) Marcela Vallejo(3) Marisol Galleguillos (3) Patricio Vega (2)
Alfredo Rojas (2) Daniela Salinas (1T)(*) Francisca Rojas (3) Vicente Ramírez (3)
Ricardo Ruz (2) Mariela Urrutia (2) Camila García (Ic) Alexander Larenas(3)
Gabriel López (3) Mª Fernanda Vera (Ig) Paulina Lobos (3) Gabriel Núñez (2)
Christopher Sequeida (Ig) Javiera Benavente (1T) Thais Antoine (1C) Héctor Pérez (3)
Matías Zúñiga (2) Constanza Campos (1T) Natalia Brito (3) Julio Vásquez (3)
Alonso Guichard (1C) Mariana Gutiérrez (1T) Bárbara Bustamante (1C) José.M.Idoyaga (1T)
Daniel Carreño (1T) Catalina Sentis (1T) Rosario Bravo (1T) Rodrigo Contreras (1T)
José Manuel Piña (1C)
Kenya Tapia (3) Alsino Baeza (1C)
Alejandro Rivera (1T)
Carmen G. Piña (3) José Mª Moure (1T)
Daniel Contreras (1C)

Sean Moscoso (1C)
Cristóbal Peña (1T)

Matías Ossandón (1T)
Gonzalo Hernández (1T)

Francisco Recabarren (1T)
Julio Garrido (1C)

Francisco Javier Seguel (1T)
Sergio Núñez (1C)

Jonathan Medina (2)
Francisco Flores (1C)


Carlos Escárate (1C)


(1T) Práctica Coral I Teoría de la Música
(1C) Práctica Coral I Composición
(2) Práctica Coral II
(3) Coro CEFA
(I) Invitados(as)
(Ia) Coro Arsis XXI
(Ig) Coro Escuela de Gobierno
(Ic) Estudiante carrera de Canto Departamento de Música Facultad de Artes
CÁTEDRAS DE FORMACIÓN CORAL
Prof. Silvia Sandoval Salas
Grupo Instrumental
Violines Primeros Violines Segundos Violoncellos Contrabajo
Pablo Vidal Sofía Lagos Beatriz Lemus Camilo Escalona
Alejandro Calquín Arianne Guerra Paulina Muhe-Viehoff
Irán Lovazzano Alex Flores

Francisco Olivares


Clavecín : Profesora Patricia Castro
Soprano Solista: Cynthia Lemarie (**)
Dirección General: SILVIA SANDOVAL SALAS
(*) Estreno
(**) Alumna Prof. Lucía Gana
Se agradece la colaboración del Prof. Jaime de la Jara y el Prof. Eduardo Moubarack

martes, 25 de agosto de 2009

Concierto Centro Cultural de la Reina

Hola a todos y todas, mañana miércoles se realizará el concierto en que participarán los cursos de Práctica Coral y el Coro Cefa, todo a cargo de la maestra Silvia Sandoval.
Pueden invitar a quien deseen pues tiene entrada liberada.

Centro Cultural de La Reina

Santa Rita 1153
Teléfono: 277 62 14
Horario de Atención:

Lun. a Vie. 09:00 a 18:30 / Sab. 10:00 a 13:00 hrs.
Email: info@culturalareina.cl

¿Cómo llegar?:

Estaciones Metro Príncipe de Gales y Bilbao (Línea 4):
Tomar Bus de acercamiento: D-15 (sube desde Metro Bilbao por Av. Tobalaba). Bajar en Monseñor Edwards con Echeñique.

Estación Metro Plaza Egaña (Línea 4):
Tomar Bus de acercamiento D-02 (sube desde Av. Ossa por Calle Simón Bolivar). Bajar en Simón Bolívar con Santa Rita.

Estación Simón Bolívar (Línea 4):
Caminar hasta Av. Simón Bolívar esquina Av. Ossa (Cine Hoyts) y Tomar Bus de acercamiento D-02. Bajar en Simón Bolívar con Santa Rita.

lunes, 17 de agosto de 2009

Programación 2a quincena de Agosto, Práctica Coral I

Repaso de “Siboney” páginas 5 a 8.
  1. Trabajar en detalle desde 1 1/2 compás al alzar de la página 5 (inicio de la frase en modo Mayor).
  2. Revisar en detalle las líneas melódicas y rítmicas de cada voz para ensamblarlas.
  3. Observar los solos de la cuerda de Bajos en el 2º sistema de página 5, así como el solo de Tenores que se inicia en el último compás de la página 6 hasta el 2º compás de página 7.
  4. Observar el ataque en piano súbito en el último sistema de página 7, 2º compás, 2º tiempo.
  5. Página 8 alzar del 2º sistema hacer calzar notas largas de contraltos, tenores y bajos con la línea melódica de las sopranos.
  • Presto de Caldara: Repasar y ensamblar páginas 11 y 12 aplicando fraseos, articulaciones, progresiones enseñadas y anotadas en clases anteriores.

Viernes 21: Revisión completa de “Siboney” y “Estrella e lúa nova”. Preparar y repasar cada uno ambas obras antes de la clase. Se darán las instrucciones generales de dinámica, tempo y repeticiones. Repaso Presto , Caldara.

Martes 25: Repaso de todo el repertorio que se presentará el Miércoles 26 en el Centro Cultural La Reina.

Miércoles 26: 17:45 hrs. Presentación con carácter de prueba grupal, en Centro Cultural La Reina.

Observación: antes de cada clase revisar las indicaciones entregadas en las clases anteriores. Es obligación, de los que han faltado a clases, estar al día en todas las instrucciones dadas.

SILVIA SANDOVAL SALAS

martes, 11 de agosto de 2009

Carinhoso, por Marisa Monte y Paulinho Da Viola

Linda versión de Carinhoso, un clásico de la música popular brasileña...
¡fijense en la pronunciación!

lunes, 10 de agosto de 2009

Presentación COANIQUEM


Esta es la flamante foto de la presentación en COANIQUEM...
Saludos a todas y todos!

Programación Segundo Semestre Práctica Coral II

CALENDARIO CLASES AGOSTO 2009
Práctica Coral II nivel

Martes 4 : Se recuerdan las próximas pruebas públicas
  • Agosto 26, Centro Cultura La Reina
Repertorio: “Panis Angelicus”, “ So ben mi chia bon tempo”, “Verano Porteño”, “Carinhoso” Otro, por definir.
  • Noviembre 9, Sala Isidora Zegers - Prueba Global final
Todo el repertorio del año

Trabajo de clase: “So ben mi chia bon tempo”. O. Vecchi. Estructura de la obra, indicación de tempo, articulaciones, dicción, acentos de palabras, puntos de afinación, efectos sonoros.
“Laudate pueri..” Presto. Indicación de fraseos de cada cuerda para la primera frase, articulaciones, dicción.

Próxima clase: llevar estudiados los 3 textos de “So ben mi chia bon…”

Viernes 7 : Repaso de la clase anterior. “So ben….” Con sus 3 estrofas, aplicando las instrucciones entregadas.
“Verano Porteño” desde la página 3 a 5. Instrucciones para el trabajo de Interpretación. (anotar)
“Laudate Pueri Dominum” : Presto Instrucciones en cuanto a progresiones, fraseos, articulaciones, varios. Página 10 y 11: compases 528 al 569.

Martes 11: Repaso de “Verano Porteño”: lo señalado en la clase anterior. Instrucciones para trabajo de interpretación: página 5 último sistema hasta página 7.
“Laudate Pueri….” Repaso e instrucciones desde compás 569 al final.
“So ben mi…” Aplicando las alternativas propuestas en clase del Martes 4
“Carinhoso”.Repaso y más instrucciones para su interpretación.
Revisión de “Panis Angelicus” y profundización en las instrucciones para la interpretación

Viernes 14 : Continuación de instrucciones y profundización de la interpretación de “Carinhoso” completo.
Entrega de obra para Voces Femeninas. Preparar su lectura para próxima clase.
Entrega de la obra “ Judas mercator” para voces masculinas. Traerla leída.

Martes 18: Repaso de “Prado verde y florido” e instrucciones para su interpretación.
Repaso general de lo enseñado para “Verano Porteño”, “Carinhoso”,
“So ben mi chia bon…” y Presto de “Laudate…”
Repaso de “Panis Angelicus.

Viernes 21: Revisión de las obras para voces iguales e instrucciones generales para su
Interpretación.
Repaso de detalles de los errores detectados en la clase del Martes 18

Martes 25: Repaso de todas las obras que se presentarán en terreno el Miércoles 26.
Miércoles 26: Prueba grupal en terreno. 19 hrs. en punto en Centro Cultural La Reina.
Se avisará oportunamente el lugar de partida y/o si hubiere algún medio de movilización. De lo contrario, se entregará la dirección.

Viernes 28: Repaso de “Prado verde y florido”
Obras para voces iguales, revisión de la aplicación de de instrucciones para su interpretación.


Observaciones:
1. Se irá evaluando clase a clase el trabajo grupal e individual, basado en las indicaciones entregadas en cada sesión.
2. La presentación del Miércoles 26 se considerará como una de las Pruebas Grupales con coeficiente 2.
3. Se seguirá calificando con nota, la asistencia a clases, por lo importante del trabajo musical grupal y el logro de la unidad y homogeneidad del conjunto.
4. Es imprescindible que todo el curso esté presente en las “vocalizaciones” al inicio de cada clase. En este semestre se valorará especialmente el resultado técnico y estético vocal.
5. Otra actividad que será evaluada a partir de Septiembre, se refiere al registro de Grabación de, a lo menos, dos obras de las estudiadas durante el año.
6. Se les recomienda anotar en la partituras todas las indicaciones entregadas en clase con el fin de poder estudiar concientemente la interpretación de cada obra.

SILVIA SANDOVAL SALAS

Santiago, Agosto de 2009.

Programación Segundo Semestre Práctica Coral I

CALENDARIO CLASES Primera Quincena AGOSTO 2009

Práctica Coral I nivel

Martes 4: Les recuerdo las próximas pruebas en terreno con presentaciones públicas.
  • Agosto 26, Centro Cultural La Reina.
Repertorio: “Kyrie” Gregoriano, “Coral” Bach, “Siboney” y “Estrella a lúa nova”
  • Octubre 14: Estreno en Chile de la obra “Laudate Pueri Dominum” de Antonio Caldara. Lugar Sala Isidora Zegers.
  • Noviembre 9, Sala Isidora Zegers - Prueba Global final
Todo el repertorio del año

Trabajo de Clase: vocalización y trabajo de obra “Siboney”. Indicaciones de interpretación y técnica vocal para cada una de las voces, indicando articulaciones, efectos sonoros, efectos expresivos, ubicación e imágenes para el uso de las vocales en la obra, herramientas vocales para lograr la perfección en la afinación. Señalé instrucciones desde la página 1 a la 4.

Viernes 8: Repaso y reafirmación de indicaciones ya entregadas para el “Kyrie” en el Primer Semestre. Aplicarlo.
Repaso de “Siboney”. Trabajo detallado revisando cada cuerda. Instrucciones para la interpretación de la obra desde el alzar de página 5 hasta la página 7. (Si el grupo trabajo concentradamente se podría llegar hasta el final).
“Laudate Pueri…” Presto. Instrucciones para su interpretación: fraseos, articulaciones, progresiones y otras herramientas para el logro de la estética sonora y la afinación. Compases 528 a 570.

Martes 11: Repaso general de las indicaciones entregadas en el primer semestre para
“Estrella e lúa nova”.
Repaso de las instrucciones dadas para “Laudate Pueri…” y continuación de
las indicaciones. Compases 575 hasta el final.
Revisión de “Kyrie” y control de rendimiento y aplicación de las instrucciones señaladas en clases.
Repaso de la interpretación de “Siboney” y últimas instrucciones para páginas 7 y 8.

Viernes 14: Repaso “Coral” de Bach y “Kyrie”
Trabajo de interpretación detallado para “Estrella e lúa nova”.
Instrucciones en relación a articulaciones, fraseos, efectos sonoros, rítmicos, expresivos y estilísticos.

Observaciones generales:

1.Se evaluará clase a clase el trabajo grupal e individual considerando las instrucciones entregadas en cada sesión.
2. Se les recomienda a todos los estudiantes del curso, que si estuvieren inasistentes a alguna de las clases, es su responsabilidad conseguir las instrucciones que se les ha entregado y aplicarlas a las obras, de modo de no atrasar a sus compañeros en el aprendizaje, especialmente en este semestre en que se está abordando el trabajo de interpretación y pulimiento de cada obra.
3. Cuando se les entregue una nueva partitura, ésta deberá llegar LEÍDA correctamente para la clase siguiente.
4. Se seguirá calificando con nota, la asistencia a clases, por lo importante del trabajo musical grupal y el logro de la unidad y homogeneidad del conjunto.
5. Es imprescindible que todo el curso esté presente en las “vocalizaciones” al inicio de cada clase. Es el momento en que aclaro dudas y voy observando el rendimiento técnico vocal de cada estudiante del curso y agregando instrucciones para solucionar los problemas vocales de cada uno y de las cuerdas como grupos. En este semestre se valorará especialmente el resultado técnico y estético vocal.
6. No olvidar firmar la lista de asistencia.
7. Se les recomienda anotar en la partituras todas las indicaciones entregadas en la clase con el fin de poder estudiar concientemente la interpretación de cada obra.
8. La presentación pública del Miércoles 26 se considerará como una de las Pruebas Grupales con coeficiente 2.

SILVIA SANDOVAL SALAS

Santiago, Agosto de 2009.